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首页 >  教员信息 >  周教员【在校大学生(研究生)】
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  • 教学经验17年
  • 满意度81%
  • 成功次数22次
  • 家长评价14条
(此教员编号:T7386367981)
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  • 周教员 (男)
  • 编  号:T7386367981
  • 出生年份:1985
  • 大学城市:合肥市
  • 目前身份:在校大学生(研究生) (教师)
  • 所学专业:物理
  • 所在院校:合肥工业大学
  • 明星家教: 否
  • 特殊家教:
  • 课时费用:执行家教网薪资标准
  • 优惠信息:可免费试讲
  • 可授科目: 高中数学   高中物理   初中数学   初中物理   
  • 擅长科目:高中数学
  • 授课区域: 包河区   蜀山区   庐阳区   瑶海区   
  • 授课时间:
    时间
    上午
    下午
    晚上
  • 支持线上教学
  • 个人介绍:高中物理竞赛省二等奖 大学研究生五次一等奖学金 两次二等奖学金
家长评价
教员评价
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时间:2025-05-14 09:25:06
评分
评价内容:善于启发思考,培养思维能力
教员评价
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时间:2025-04-04 09:25:33
评分
评价内容:教学准备充分,课堂节奏把控好
教员评价
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时间:2025-03-23 17:40:45
评分
评价内容:作业批改不仅指出错误更阐明思维偏差,提供改进路径清晰
教员评价
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时间:2025-03-22 12:25:34
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评价内容:学习诊断精准如CT扫描,定制专属提升方案,薄弱环节突破迅速
教员评价
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时间:2025-03-16 20:25:16
评分
标  签: 经验丰富讲解清晰
评价内容:教学经验丰富,因材施教
教员评价
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时间:2025-02-19 17:50:09
评分
评价内容:教学态度一丝不苟,备课笔记详尽规范,体现高度职业精神
教员评价
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时间:2025-02-10 14:10:07
评分
评价内容:运用戏剧教学法活化课堂,角色代入理解概念,记忆留存率大幅提高
教员评价
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时间:2025-01-28 09:25:06
评分
评价内容:苏格拉底式提问启发批判性思维,培养学生自主探究能力效果突出
教员评价
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时间:2025-01-22 18:55:59
评分
评价内容:诊断式教学精准定位知识盲区,配以专项训练方案,两个月提升30分
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